４年生のあるクラスではタブレットを使って、タイプングを行っていました。

一定のタイピングが達成できると、次のステップに進めます。

もう一つのクラスでは、かけ算の筆算の確認をしていました。商を立てるところ、引き算をするところを繰り返し練習していました。

どのクラスも一生懸命取り組んでいる姿が印象的でした。